jana st 09:15
Уже столько говорили и мечтали о мыслепередаче,

Ненужели и вам тоже интересно, что думают другие люди!?  

А кому нужно? И зачем?  

Я однажды слышала, как одна женщина рассказывала, что "ей вдруг открылся дар" слышать, что думают другие. Сначала ей было жутко интересно,   а потом она не знала, как избавиться от такого "дара".    

Но, слава богу, всё со временем как-то само собой "рассосалось"...  

Тахштааа... Не стОит вторгаться в запретные сферы.  

не всегда состыковываются. чаще.. следуют др за др. примерно так: захотел костюм космонавта примерить - влез в него. вроде впору пришёлся. ну а коли так уже хо не хо лететь надо. и сидит потом космонавт в космосе и думает потом: эхх и нахера я в этот костюм залез? лучше б я капусту выращивал: в земельке ковырялся и.. с тоской на Землю смотрит в свой иллюминатор. воот. хотя.. хочу-могу-надо можно в разной последовательности выставлять. а злая воля.. она совсем незлая. это просто когда не хочу а надо.. но опять таки для общей пользы..от тебя    

Jan. S. вчера 23:54

В моём представлении система образования (общая) создавалась веками и тысячелетиями. И, наконец, она стала такой, которая пригодна для большинства нормальных людей. В том, какие методы обучения (речи, письму, счёту) выделились и стали пригодными для большинства, есть то, что объединяет большинство нормальных людей.

Вы всё время делаете упор на то, что людей разделяет. Классификации, разделение, типизация, тестирование...

Потом ... "Мальчики" -- направо, "девочки" -- налево...  

Какой-то утилитарный подход к человеческому "материалу"...

Для чего? Чтобы вывести чистые породы хомо сапиенсов? Кого-то оставить в золотом миллиарде, а кого-то ... в отходы... Кого-то использовать для опытов и "научных" экспериментов?

А сами эти "учёные" -- кто они? Какие-то странные люди, которые все время копаются в "человеческом материале" и ... О боже! ... Эврика! Обнаружили ещё один ранее неизвестный науке психотип! Весь научный мир напряжённо прильнул к мелкоскопам...

Я уж не буду вдаваться в личные характеристики некоторых "учёных мужей", с которыми лично знакома. В них, конечно, превалируют, некие "особенности". В том числе и в дикции...  

Уже столько говорили и мечтали о мыслепередаче,что разговорные успехи, да ещё считаные с бумажки никак не могут относиться к сверх ,а только  к механическим способностям

Такой праздник... не выпить-грех!

По своему опыту знаю, что пропущенный и не выученный вовремя учебный материал очень трудно потом восполнить. И эта недограмотность    всё время "выползает" и выдаёт недоученность.

Эти высказывания ... хороший пример "недоученности" автора, хоть и опытного в учёбе.   Прям удивительно, как некие психотипы, достигающие некие (весьма спорные высоты) в своём учёном развитии в области знаний, навязывают глупости другим, добившимся, действительно высот недоступных для большинства.  

Психологические типы будете в школе воспитывать и домашними заданиями создавать? Типа ... опыт у вас такой? Не будет скоро ... ни вас, ни опыта вашего, а в школах уже давно иначе преподают и учат ... хорошо или плохо это ... это  другой уже вопрос.  

Плохая дикция бывает у многих и по совершенно различным причинам- от неправильного прикуса до простой запущенности в развитии не зависимо от языковой принадлежности.  Да и неграмотное написание не только от домашних заданий зависит. Есть такая проблема-непроблема, но логопедический диагноз-дисграфия – это нарушение письма.

Есть ещё такая веСч, я про неё говорил, но похоже её ни кто из отписавшихся не знает. Глотание букв в разговоре, неправильная постановка окончаний ... плохая дикция с невозможностью уследить за правильностью своего письма и не только речи ... во многом признаки психотипа человека, которая заметна даже во внешности, не только во внутреннем обустройстве.

А это ... Приятно излагающих людей очень мало. Всё больше костлявых да подыскивающих слова, заполняя паузу  ээээээкамы да мммммыками ... типично женский подход к вещам, где внешнее должно доминировать над внутренним!     Люди так устроены, чего там исправлять? Дальше ... хуже будет!  

О плин ... какой работящий весь из себя, аж противно! Наверное один за всех и работаешь!  
Я вот ... не работаю, даже когда работаю."Работа" вааще ... от слова "раб" происходит. А первомай праздник трудящихся, а не заработавшихся!  

про ХОЧУ не правда. хочу это побуждение. ведь не стал же Гагарин капусту выращивать, а мог бы. или нет?

Хочу, могу, надо ... не всегда состыковываются. Капуста тож нужна, а все хотят быть космонавтами!  

не вижу я злой воли ни в чём.

А я вижу ... 50 на 50.  Даже у тебя!    

а занятие---хммм- хочу нырять научится--- а где можно????
ну так нырять , с аквалангом итд

я ток из Румынии вернулась- тот еще нестандарт:))
никто тебя не понимает- все только на румынском или на полуангийском говорят. была как всегда дикарем- никаких тебе турфирм- последнее время я так путешествую:)
сама планирую куда- покупаю- бронирую- и уз приекшу:)) адреналину набираюсь :))))

                                       И такие мы бываем...

                                              А ему нравиться...

старой европе нужна была свежая молодая кровь. она её получила. от Латвии в том числе.

не завидуйте, Пердимонокль! у тунеядцев с флажками есть и работа, и заслуженный отдых, да и ваше мнение им как-то побоку

Пусть народ потусуется, погода хорошая! Они же не виноваты, что мыссс работалисс!

Зачем вам отрекаться от всего, как королеве Нидерландов ,да и в чью пользу

Яночка,

Тогда остальной год можете  шариками и флажками размахивать

, успокойтесь... ...
Шарики, будете катать - Вы, а я - размахивать, чем осталось...